Naar de kapper
Janneke 19 januari 2013Bijna iedereen gaat wel eens naar de kapper om het haar in model te laten knippen. Kinderen vinden dit een heerlijk thema omdat je dan veel manipulerend bezig kan zijn met haar, speldjes en rollers.
Ontwerpschema
Hier kun je een ontwerpschema downloaden over het thema de kapper. In een ontwerpschema staan het thema uitgewerkt in de basisvaardigheden.
Doel
Met dit thema wil ik het volgende bereiken:
- Toewerken naar goed spel in de kappershoek; hoe gaat het daar en wat moet je doen als kapper of als klant
- De kinderen leren dat de ene behandeling duurder is dan de andere en hoe dat vertaald kan worden naar betalen met geld
- De jongste kleuters laten manipuleren met haar etc.
Boeken
Speelgoed
Onderzoek/uitstapjes
- Breng een bezoekje aan een kapperszaak of nodig een kapster uit om te laten zien wat ze allemaal gebruikt in de kapperszaak.
Aankleding van de klas
Opening van het thema
Knutselopdrachten
Verf je hoofd met je haar
Haar knopen en knippen
Knip en plak nieuw haar op je hoofd en knip en plak je lijf eronder
Spiegels
Een kam
Modellenboek voor de kappershoek
Hoofden van zout brooddeeg maken en haren vlechten
Hoeken
De kappershoek
Benodigdheden voor de kappershoek: prijslijst en portemonnees zodat de klanten zelf kunnen betalen. De portemonnees zijn gemaakt van gaatjeskarton waarvan de rand door de kinderen is dichtgenaaid.
Een andere kappershoek met de voorbeelden op het prikbord
Wat moet er aan de orde komen?
- De kapper en zijn/haar werk
- Kapsels
- Kort en lang haar
- Wat kun je allemaal met je haar doen? Staarten, gel, vlechten, speldjes
Spel en beweging
Links
Muziek
Werkbladen
Materialen
Taal
Woordenschat
Kapper – kapster – kapperszaak – knippen – model – modellenboek – schaar – kapperstoel – balie – kassa – shampoo – gel – haarspray – klem – speldjes – verven – krullen – stijl haar – krulspelden – krultang – rollers – handschoenen – haarverf – droogkap – föhn – föhnen – wassen – wasbak – spuitbus – werkkast – haalspeld – elastieken –
Rekenen/wiskunde
Begrippen:
Lang – kort
Droog – nat
Kaal – behaard
Veel – weinig
Kralenplanken
Afsluiting van het thema
Bedankt
Dit thema werd mede mogelijk gemaakt door bijdragen van: Margriet van Laar (materialen), Ina Schild (kralenplanken), Hilda Luth, Marije Bouma en Janet Dijkstra.
loading...
Naar de kapper,
